Nekim generacijama su i dalje papir i olovka osnovni način zapisivanja, beleženja podataka i učenja, dok su mlađe generacije bliže savremenoj tehnologiji.
S obzirom da je danas sve instant i da svesno i nesvesno sve skraćujemo (počev od reči, ključnih poruka, medijskih poruka, komunikacije, druženja i td.) ne bi li uštedeli na vremenu, prinuđeni smo da koristimo pomagala u vidu računara, smart telefona ili tablet uređaja. Da li je ipak to toliko efikasno koliko je i brzo i lako za razliku od pisanja?
U nedavnoj studiji objavljenoj u Psychological Science, istraživači Princeton Univerziteta i UCLA su zaključili da kompjuteri daju mogućnost brzog zapisivanja, ali vas ujedno i odvraćaju od informacija koje zapisujete u smislu da ih ne registrujete i ne selektujete važno od nevažnog.
Fokus na ono što zapisujete je smanjen čak i ako niste pritom i na Internetu ili ne proveravate mail ili Fejsbuk profil – što je čest slučaj, jer kada ste konektovani i online skoro da je nemoguće da se koncentrišete na samo jednu stavku, već pokušavate istovremeno da budete prisutni na više virtuelnih mesta, pa tako čitate vesti, slušate muziku, kucate tekst, proveravate poruke i javljate se na telefon.
“Naša nova istaživanja ukazuju na to da čak i kada koristite laptop za planiranje obaveza i pisanje na času, umesto što kupujete u online prodavnicama ili surfujete radi zabave to opet utiče na smanjenje koncentracije, a samim tim i obrazovanja”, ističe autor Univerziteta Princeton, Pam Miler.
Zašto su u prednosti ljudi koji sve zapisuju ručno?
Istraživači su zamolili studente da gledaju TED talks i da zapisuju rukom dok gledaju, dok je druga grupa isti zadatak radila na kompjuteru (koji nije konektovan na internet). Nakon toga su studenti odgovarali na pitanja vezana za TED talks. Studenti iz obe grupe su prilično dobro odgovorili na skoro sva pitanja, ali su studenti koji su zapisivali ručno, činjenice mnogo bolje razumeli, kao i koncept kompletnog materijala.
“Čini se da su oni koji zapisuju sve ručno angažovaniji i bolje percipiraju od onih koji beleže za računarom, prepoznaju značajne informacije koje im omogućavaju da efikasnije shvate sadržaj”, reči su istraživača ove studije.
I dok računarom beležite svaku izgovorenu reč profesora, to ne znači da ćete bolje naučiti, upravo zato što ljudi koji pišu ručno lakše razumeju suštinu i odvajaju važno od nevažnog. Pored toga duže pamte naučeno ili neku informaciju zbog sistema pamćenja koje provocira ručno pisanje.